22 мая 2026 года в Елизаветинской гимназии состоялся Последний звонок для одиннацатиклассников. Традиционно участие в празднике приняли участие ученики других классов, педагоги, родители и гости! С напутственным словом к выпускникам обратились: досточтимая матушка Елисавета, духовник гимназии батюшка Артемий, основатель и бессменный руководитель Наталия Владмировна Царева. От всей души благодарим уважаемую Наталию Владимировну, а также всех педагогов и организаторов за подаренный добрый и семейный праздник!

С удовольствием делюсь мнением о том, каково это было для нас, стать частью Елизаветинской гимназии с 1ого по 11ый класс, то есть пройти полный курс обучения в средней школе. Итак, в школу мы попали по рекомендации Екатерины Алексеевны Ламановой, завуча Гимназии и мамы отличницы Наташи. Мы познакомились в музыкальной школе, пока ждали дочерей. Отмечу, что на протяжении всех 11 лет обучения, Екатерина Алексеевна стала для моей дочери единомышленником в творческих проектах и всегда помогала разрешать возникающие вопросы в процессе учебы. На первой встрече с Директором Натальей Владимировной Царевой, по результатам тестирования, нам предложили на выбор пойти в первый или во второй класс, дочь показала хорошие результаты и нужно было лишь подтянуть ряд правил по русскому языку. Выбрали первый класс под руководством Татьяны Юрьевны Макаровой (спасибо за патриотический «стержень», красивый почерк и за знания предметов), уроками рисования от Севагиной Натальи Сергеевны (на мой взгляд, лучший гид Третьяковской галереи), английским языком от Гавриловой Анны Ивановны (поклон и благодарность за легкий «вход"в дисциплину) и выпускника Оксфорда Джеймса Эванса («green eggs and ham» мы разобрали на цитаты для эмоциональной разрядки). Одновременно с учебой создавался наш родительский коллектив, строился уклад нашей школьной жизни, праздновались именины детей, набирала обороты наша внеклассная активность, мы добрались всем классом не только на фабрику мороженого в Подмосковье, посетили основные музеи столицы, побывали с экскурсиями в монастырях, Кремле, Храме Христа Спасителя со смотровой площадкой, ходили в театр, но и доехали до Оптиной пустыни, где исповедовались и причастились вместе — родители и дети. Учеба и совместный досуг, молитва в Покровском Храме Марфо-Мариинской Обители, прогулки с детьми в саду, который стал для детей местом пряток, квестов и игр, ежегодные выпускные баллы, фото для альбомов среди цветущих деревьев, выступления на встрече Святейшего Патриарха Кирилла в Голубой гостиной и у памятника Великой княгине Елизавете Федоровне, Инна Анатольевна с мольбертом и кистью в осеннем саду, где всегда мирно и непривычно тихо для грохочущей Ордынки, все это стало для меня летописью нашей школьной жизни. Подчеркну что особенную духовное, нравственное, наставническое служение несут Сестры Обители и сотрудники монастыря, ежедневно созидающие атмосферу умиротворения и идеального порядка, который для меня является эталоном с тех пор, как я поняла какой ежедневный труд и дисциплина требуются для того, чтобы все было именно так, как мы это видим, переступая порог Марфо-Мариинской Обители. Уверена, что возможность учиться в Гимназии, молиться в Покровском Храме и наслаждаться прогулками в саду, спроектированном так, чтобы ребенок младшего возраста находился в поле зрения или на безопасной игровой площадке, очень важна для родителей в большом городе. Средняя школа в Гимназии нас тоже очень порадовала. Уроки Русского языка и Литературы Галины Михайловны Чистяковой поддержали мое родительское начинание привить любовь к чтению. Галина Михайловна высоко оценила те сочинения и доклады над которыми мы трудились по-настоящему: искали дополнительную информацию вчитывались в биографию автора в книжном магазине, внимательно читали произведение, анализировали происхождение слов в русском языке. Спасибо, я это очень ценю. Уроки английского языка с классным руководителем Малыхиной Татьяной Николаевной сразу же показали, что английским языком будут владеть все ученики: грамматика, словарный запас, сроки выполнения домашнего задания — работа «кипела» на уроках и шла полным ходом дома. Благодарю Татьяну Николаевну за профессионализм в предмете и за то, что оценки учителей по другим предметам всегда находились в ее поле зрения и она, как классный руководитель, всегда могла «постоять» за своего ученика и простимулировать совместную работу на лучший результат. Математик Татьяна Эдуардовна Клиндухова долго и упорно шла с нами к «5» по предмету и дождалась того момента, когда количество решенных заданий переросло в качество сданных на «отлично» государственных экзаменов. Спасибо! Благодарю Сергея Александровича Хомякова за марафон по вдумчивому прочтению учениками русской классики, времени в институте и во взрослой жизни на школьные произведения очень не хватает, а вот замотивировать ученика на прочтение книги за рекордный срок, Вы сумели и проработать грамматику родной речи в значительных объемах, тоже смогли. Спасибо! Историк Василий Игоревич Пичугин смог увлечь детей своим предметом, представив его как увлекательное приключение, а эстафету подхватил Вадим Олегович Козлов, посрамивший мое незнание о членстве страны ЕС в НАТО точным ответом моей дочери с указанием причин участия страны в военно-политическом блоке. Вадим Олегович, спасибо! Отдельное спасибо учителю латинского языка! Мария Сергеевна, я до сих пор помню ваши дистанционные уроки на карантине, я слушала их не отрываясь! Спасибо Александре Александровне за уроки немецкого языка! За месяц занятий моя дочь выучила несколько песен, певучих пословиц, и самое главное, артикли к словам (кто знает трудности артиклей, тот меня поймет). Большое спасибо Анне Александровне за уроки музыки: моя дочь пела греческие песнопения во время Литургии в храме, участвовала в хоре на встрече с Патриархом и иногда до сих пор поет несколько рождественских песен на разных языках так, что мое сердце очень радуется. Спасибо большое учителю слова Божия и духовнику Гимназии отцу Артемию Владимирову, отцу Александру Иванченко, понимавшему, что слово Божье должно преподавать с добром и мирным расположением сердца. Спасибо! И завершая свое выступление-отзыв, хочу поблагодарить Наталью Владимировну Цареву- Директора гимназии за то, что у моей дочери — Маркеловой Анны была возможность учиться в Елизаветинской гимназии с первого по одиннадцатый класс, получить знания, сохранить православную Веру, обрести Наставников и друзей! Спаси Вас Господи!

Я проучился в этой школе все 11 лет. За это время неоднократно менялся коллектив, но педагоги всегда были такими, что сразу становилось понятно: здесь тебе рады и всегда готовы помочь. Гимназия неоднократно поощряла творческие инициативы учеников и давала им широкий фронт возможностей. Так было в начале первого класса, так было и в конце одиннадцатого. Это учебное заведение подойдет, конечно, не всем, но уж если вы туда хотели пойти и поступили, то знайте, что вы стали членом большой и дружной семьи.

Наконец-то меня приняли в Елизаветинскую гимназию! Елизаветинская гимназия — это не просто место, где дают знания. Это место, где помогают раскрыть свой потенциал, научиться думать и отстаивать свою точку зрения. Здесь ценят индивидуальность каждого ученика, а учителя — настоящие наставники, которые поддерживают и вдохновляют. Я благодарен гимназии за возможности для самореализации и за друзей, которых я здесь нашел. У меня теперь есть возможность заниматься и готовиться к ЕГЭ с лучшими учителями. Даже репетиторы не нужны. Я так счастлив.

Благодарим дорогих нам учителей за профессионализм, доброту и любовь! Наша гимназия это второй родной дом, где мы учимся не только предметам, но и дружить, общаться. Летние каникулы всегда тянуться очень медленно и 1 сентября для всех нас всегда праздник и встреча с нашей второй семьей. Очень хочется, чтобы так было всегда!

Учиться в Елизаветинской школе это быть частью истории. Когда идешь по Ордынке к школе, то уже образовываешься и становишься частью неотъемлемой культуры и истории России. Прекрасные учителя, которые учат не только предмету, но и доброму отношению к ближним и одноклассникам. Благодарим нашего классного руководила Павла Сергеевича за профессионализм, неравнодушие и внеклассную работу! Так к детям может относится человек, который любит детей, а это самое главное!
Отдельно хочется поблагодарить отца Артемия Владимирова, духовника школы. Его молитвы и занятия всегда несут радость, любовь и сплачивает всех нас!

Дорогие наши учителя Елизаветинской гимназии, от всей души поздравляем вас с Днем учителя. Благодарим вас за ваше тепло и любовь к нашим детям, за вашу заботу. Ваш труд бесценный и ни с чем не сравнимый, ведь мы доверяем вам самое ценное, что есть у родителей, наших детей. И вы каждому уделяете внимание, прикладывая все старания и умение. Желаем вам успеха во всем, благополучия, старательных и смышленных учеников.

Я с радостью учусь в Елизаветинской гимназии с пятого класса, и сейчас я в седьмом. Мне очень нравится, как организовано обучение в нашей школе. У нас замечательные, очень отзывчивые учителя, которые по-настоящему любят свою работу и умеют вдохновить нас на учебу. Особенно я ценю уроки русского языка Сергея Александровича, а наша классная руководительница Наталья Александровна — просто замечательный человек! Татьяна Эдуардовна, учитель математики, — очень ответственный педагог. В школе всегда царит дружеская атмосфера, и есть всё для того, чтобы учиться было комфортно и интересно. У нас много кружков и интересных мероприятий, например, театральная студия и хор. Я рекомендую нашу школу тем, кто хочет получить хорошее образование и чувствовать себя как дома!

Гимназия потрясающая! Кабинеты небольшие и чистые благодаря нашим любимым уборщицам. Человек в классе немного, учитель может уделить внимание каждому ученику. Все кабинеты очень уютные, в некоторых стоит фортепиано, также у нас есть хореографический зал с роялем, где мы можем получить уроки хореографии и посмотреть наши школьные представления. Уроки хореографии дают нам физ. нагрузку, а также думаю это для некоторых может быть незабываемый опыт танца и балов которые наша школа устраивает на выпускные, спасибо нашему педагогу Любовь Владимировне за это! Учителя преподающие русский, алгебру, биологию, физику, историю, английский тоже прекрасны. Учитель по русскому и литературе (в моем классе Сергей Александрович) не только может хорошо объяснить различные темы нашего языка, но и и дать совет в непонятных нам ситуациях, его уроки всегда мотивируют во мне позитивное настроение и желание учить наш язык. Учительница по алгебре и геометрии Татьяна Эдуардовна старается уделить время каждому ученику, если ты вдруг всё же не понял тему, всегда можно попросить объяснить её ещё раз. Она всегда старается донести смысл темы и при таких случаях сначала разбирается что не понял, а потом уже объясняет конкретный момент. Учитель по биологии и географии (Михаил Геннадьевич) — очень вовлеченный в свое дело человек.

Его презентации и объяснения очень интересные, красочные и понятные. Учительница английского (Наталья Александровна)-олень ответственный, энергичный и жизнерадостный человек. Благодаря её урокам, в зарубежных странах мы можем вполне свободно изложить свою мысль на английском языке. Уроки физики мне очень нравятся различными опытами и объяснениями через рисунку и различные стишки, задачи. Уроки истории помогают нам узнать прошлое различных стран, конечно было всегда интересно как жили люди до нас и до наших дней. Закон Божий, уроки благочестия и литургии в нашем храме воспитывают в нас духовное воспитание, в нашей жизни и особенно сейчас это очень важно. Мне нравится моя гимназия различными кружками: театральная студия, хор и дополнительная хореография. Мы можем попробовать себя в разном деле и получить различные навыки. У нас есть столовая и не так давно появилась кафе- мастерская. Наши ребята и учителя очень дружные и всегда поддерживают друг друга. Спасибо огромное нашей гимназии за всё, очень её люблю!!!

Мне очень хотелось бы поделиться мнением о своей школе, которую я посещаю уже более 10 лет и безумно жалею о том, что уже в следующем году придется выходить из гостеприимных стен в непонятную взрослую жизнь. Годы, проведенные в Гимназии стали для меня олицетворением чего-то невероятно теплого, светлого и подарили навечно ощущение второго дома. Все непростые, трудные периоды были пройдены с поддержкой любимых учителей и все равно запомнились чем-то приятным. Весьма нервный, лично для меня, период подготовки к государственным экзаменам в 9 классе и сейчас в 11 останется в моей памяти глубоким уважением и любовью к преподавателям, вложившим душу и сердце в то, чтобы весь мой класс и в частности, я, сдали экзамены на наивысший балл.
Отдельное спасибо хотелось бы сказать нашему руководству — Наталье Владимировне, Инне Анатольевне и Екатерине Алексеевне за мудрое наставничество, всестороннее развитие нас, как учеников и в первую очередь, как верующих людей, а главное, за ценные советы и поддержку любых, самых смелых идей наших ребят. Нахождение в школе стало для меня судьбоносным, а также подарило знакомство с большим количеством интересных, начитанных людей и помогло окончательно определиться с дальнейшим жизненным выбором. Нельзя не отметить невероятную молитвенную поддержку нас, как школы, нашими святыми покровителями — княгиней Елизаветой Федоровной и князем Александром Невским, чей святой покров бережет нас, спасает от всего плохого и помогает во всех жизненных трудностях.
Мою личную благодарность хотелось бы выразить нашему учителю истории и обществознания — Козлову Вадиму Олеговичу, чей вклад в мои успехи на государственных экзаменах в 9 классе и сейчас, буквально, неоценим. Его подход к подготовке к ОГЭ оказался мне наиболее близким, понятным и принес казавшиеся по началу нереальными 36 баллов из 37 возможных. Я невероятно благодарна Вадиму Олеговичу за интересные уроки, небанальный подход к рассказу о трудных темах и возможность получить ответ, а то и несколько на любой, интересующий меня вопрос. Хотелось бы также отметить нашего учителя по русскому языку и литературе — Хомякова Сергея Александровича. Он невероятно любим и ценим абсолютно всеми учениками, благодаря своему профессионализму, жизнерадостности и максимально позитивному настрою по отношению к экзаменационной поре. С его помощью мне удалось совсем под иным углом взглянуть на школьную программу и открыть для себя много нового.
В заключение хотелось бы сказать, что наша школа — это волшебное место, создаваемое любящими руками преподавателей и руководства, очень бы хотелось видеть его таковым в дальнешем. Ура!

Сразу хочу сказать: это школа НЕ ВСЕМ подойдет! Теперь давайте обо всем подробнее, потому что, прежде чем отдавать своего ребенка в образовательное учреждение, нужно понимать и узнать всё о нем. ​"Елизаветинская гимназия" - уникальная в своем роде — нет, нет, не школа! — семья, именно семья, у которой свои традиции и правила. Само слово «гимназия» напоминает о Царскосельском лицее — и это не случайно: воспитать и вырастить достойных, образованных людей — сложная задача, с которой справляются на «отлично» с плюсом все педагоги и школьная администрация, которая, несмотря на все сложности, держит на самом высоком уровне «планку», не опуская ее. Наверно, поэтому в Гимназии есть и свой «Пушкин», и свой «Вольховский», и свой «Горчаков», и свой «Кюхельбекер» (однокурсники русского поэта), но это возможно только при создании определенной среды — любви, уважения и внимания к каждому ребёнку. Нужно не забывать, что духовная и нравственная составляющая ребенка — это главное, что определяет его будущее, жизнь и судьбу, чем бы он ни занимался и где бы ни оказался.
​Я не просто так сказал, что «Елизаветинская гимназия» — это семья. Здесь, как в любой семье учат и воспитывают, поэтому могут похвалить, могут поругать, но НИКОГДА не навредят, поскольку самое главное в семье — это ее сплоченность, забота о каждом ее члене. Ребенок, подходя к педагогу, получит ответ на интересующий его вопрос или необходимый совет. Не бывает родителей «на час», так и здесь: учителя, уходя вечером домой, остаются «на связи» с детьми, не бросают их, тратят на них огромное количество личного времени. Это не просто слова, пусть огромная работа скрыта от глаз обывателей, но результат говорит за себя (в 2024 году все выпускники — медалисты). Надо понимать: когда у всех одна общая цель, то великолепные успехи и результаты не заставят себя ждать! ​Особое место в «Елизаветинской гимназии» занимают педагоги, к отбору которых очень внимательно относятся в руководстве школы: необходимо не только иметь хорошее, качественное образование (кандидаты наук, эксперты ГИА и т. д.), опыт работы, быть специалистом в своей области, но и быть верующим, порядочным человеком, нацеленным на успех. В школе не задерживаются те, кто решил «скоротать время» или «подзаработать», потому что четко обозначена позиция руководства школы: требуется такой педагог, который чувствует свою причастность к общему делу и готов стать частью коллектива, который, без сомнения, составляют замечательные — творческие, талантливые люди, для которых профессия учителя не каждодневная рутина, а призвание. ​Для меня, как отца, в Елизаветинской гимназии учат самому главному — ДУМАТЬ, анализировать, видеть многообразие мира — все то, что формирует полноценную, разностороннюю, личность, способную продолжить обучение в любом ВУЗе страны, развиваться во всех сферах и покорять новые вершины. Кроме основных предметов (фундаментальное образование), этому способствуют и занятия в театральной студии, и хореография, и хор. Ребенка можно смело оставлять в школе, не боясь за него!!!
​Заканчивая делиться своими мыслями, я хотел бы сказать следующее: в наше время — как никогда! — нужно заниматься детьми, учить и воспитывать их, потому что если сейчас не уделить им должного внимания (соблазны и искушения подстерегают на каждом шагу), то мы потеряем свое будущее, свою Россию. Именно поэтому сейчас идет битва не против старшего поколения (оно уже сформировалось), а за ум и сознание подрастающего поколения, которое, к сожалению, уязвимо. «Елизаветинская гимназия» несет свою службу на страже будущего наших детей, наших традиций, истории! П.с. Для тех, кто не знает, в «Елизаветинской гимназии» даже уборщица — кандидат наук.